《高级生态环境修复师》职业能力评价项目培训与考核标准

 

培训机构:中环国瑞(北京)管理咨询有限公司

培训教材:《有机污染土壤和地下水修复》(场地评估与土壤修复基础知识)

授课教师:罗泽娇

评价标准:AMAC03-2019

指导单位:中华环保联合会能源环境专业委员会、中国林业与环境促进会土壤治理工作委员会

 

一、培训任务

为推进我国土壤及地下水污染防治修复工作,积极实施国家专业技术人才知识更新工程和生态环境保护人才发展中长期规划,联合开展对从事土壤与地下水污染防治及修复相关工作的专业技术人员进行专业岗位知识技能培训,推动本领域形成一支高素质、职业化的场地环境评价与修复专业技术队伍,以适应新时期生态文明建设的需要。

 

二、   培训对象

1、场地污染防治及修复工程技术单位的管理及技术人员,

2、场地环境修复咨询、设计单位的管理及技术人员;

3、环保、国土资源、农业、林业、土地管理、市政管理等部门相关人员;

4、污染场地业主单位、土地地产开发公司、工矿企业、工程咨询机构、监理单位、土地调查评估机构等相关人员;

5、环境科研院所、大专院校环境院系的相关科研和技术人员;

6、场地修复项目及土地开发项目有关的项目投融资和股权投资等金融领域人员;

7、有意向从事场地环境评价及场地环境修复相关职业的高等院校在校学生。

 

三、培训方式与时数

采用集中培训与统一考试相结合的培训方式。

 集中培训    

 

 总学时

 理论知识培训学时

 实践技能与考试 

 

 50

 70 

 120

备注:“理论知识培训”主要完成理论知识部分培训的任务;“技能模拟”主要完成专项职业技术培训的任务。

 

四、考核要求

场地调查培训合格考核标准

1)基础理论考核标准(根据试卷的答题标准给予评分):

掌握生态环境修复的定义和主要内容;技术人员的职业操守;了解环保行业相关法律常识;掌握相关环境修复技术和常识。

2)专业技能考核标准:

场地修复技术的概念和方法、场地环境特征、场地环境调查程序、场地环境修复技术、场地修复与整治工程环境影响评估、场地环境调查与修复案例分析

 

五、培训工作的原则与要求

1、实用性原则。根据场地环境修复的实际需要,解决学员应知应会的问题。

2、实效性原则。注重理论知识与实践相结合,加强能力培养,克服纯学术性教学的倾向。

3、灵活性原则。形式多样,方法灵活,除采用课堂讲授外,可适当采用参观考察、研讨等方式,使学员开阔思路和眼界。

 

六、培训教学内容纲要、课时及考核

学时

第一章   政策解读

4

第二章  场地修复技术方案、可行性报告

4

第三章   场地修复技术概述与方法筛选

4

第四章   土壤重金属污染修复技术及装备

4

第五章  有机污染场地土壤原位修复技术

4

第六章   有机污染场地土壤异位修复技术及装备

12

非金属矿山场地环境恢复与治理

6

地下水修复技术及装备

6

场地评价修复技术筛选方法

4

矿山封闭场地环境恢复与治理

4

第七章  制定场地修复技术方案

4

第八章  场地环境修复工程的竣工报告编写

4

第九章  环境监理、修复验收和效果评估过程中的关键技术要点

4

理论知识

28

实践技能综合考试

34

学时总计

120

 

六、考核认证

成绩合格者,颁发《高级生态环境修复师职业技能等级证书》。

 

 

《高级环保管家》职业能力水平培训与考核标准

 

培训机构:中环国瑞(北京)管理咨询有限公司

授课教师:杨保永     

参考教材:《环保管家业务实战班培训教材》

评价标准:AMAC05-2019

指导单位:中华环保联合会能源环境专业委员会、中国林业与环境促进会土壤治理工作委员会

 

一、培训任务

环保部力推的“环保管家”模式,是将服务与治理打通,形成全新产业链,势必成为环境第三方环境服务的主流发展模式。环保企业如何利用业务优势,开发具有特色的管家服务体系和与关联环保企业形成业务协作平台,面向园区和企业提供系统化的管家定制服务。“环保管家”(业务)实战班”将系统培训“环保管家”的业务体系、业务能力和商业模式,手把手帮助环保企业构建“环保管家”业务特色与核心竞争力,同时利用我们遍布全球的1000名环保企业家队伍形成强有力的业务协同和业务支撑,确保服务链条不间断,弥补不同企业在技术、人才、渠道、资本的各种短缺和不足,这也是我们举办“环保管家”(业务)实战班” 并能形成全国性业务布局的优势和底气。

 

二、培训对象

1.环境保护类、资源勘查类、地质工程类、土建类、水利与水环境类等相关专业大专学历,从事本领域相关工作满三年;或取得其他专业大专学历,从事本领域相关工作满四年。

2.环境科学与工程、地质学、土壤学、土木工程、水利工程、地质资源与地质工程等相关专业获学士学位,从事相关工作满一年;或取得其他专业学士学位,从事本领域相关工作满三年。

3.环境科学与工程、地质学、土壤学、土木工程、水利工程、地质资源与地质工程等相关专业的研究生(硕士、博士)学位获得者或在读研究生可直接报考。

 

三、培训方式与时数

采用集中培训与统一考试相结合的培训方式。

 

集中培训

总学时

理论知识培训学时

实践技能与考试

 

50

70

120

备注:“理论知识培训”主要完成理论知识部分培训的任务;“技能模拟”主要完成专项职业技术培训的任务。

 

四、考核要求

环保管家培训合格考核标准

1)基础理论考核标准(根据试卷的答题标准给予评分):

掌握环保管家第三方服务的定义和主要内容;环保管家的职业操守;了解环保行业相关法律常识;掌握相关技术和常识。

2)专业技能考核标准:

污染治理设施管理与运行社会化服务;环评制度的自主化管理体制改革;第三方在环评验收过程的服务;“三线一单”编制技术指南;企业自行监测的主体和第三方服务责任;排污单位自行监测技术指南;自行监测机构的资质和第三方服务;排污量核算的依据的技术规范;排污量与环境税计算方法;企业排污许可证的申请、核发和执行;企业污染源总量控制与排污限值

 

五、培训工作的原则与要求

1、实用性原则。根据环保管家第三方服务的实际需要,解决学员应知应会的问题。

2、实效性原则。注重理论知识与实践相结合,加强能力培养,克服纯学术性教学的倾向。

3、灵活性原则。形式多样,方法灵活,除采用课堂讲授外,可适当采用案例分析、研讨等方式,使学员开阔思路和眼界。

环保管家培训教学内容纲要、课时及考核

学时

第一章   政策解读

8

第二章 解析十八大后“第三方服务”服务体制改革 

8

第三章  环评制度的自主化管理体制改革

8

第四章  第三方在环评验收过程的服务

8

第五章  企业自行监测制度的实施(法律、制度与技术规范)

8

第六章  《环境税法》及相关文件解读

8

第七章  污染治理可行技术管理体系

8

实践技能综合考试

64

学时总计

120

 

六、考核认证

成绩合格者,颁发《AMAC职业技能等级证书》。

 

 

 

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